讀者提問
故事開場
《多情劍》資訊不少，未必就會造成閱讀負擔；真正難以接上的地方，可能是尚未說清的條件，或眼前行動與規則之間的距離。背景交代得多不多，和實際讀來清不清楚可以分談。看見與預期不同的慣例，可以先確認它在這裡如何運作。
編輯回應
閱讀線索
用自己的話整理一段背景，若某處只能依靠猜測，可以把那個空白留下來，等待正文進一步提供可確認的資訊。未知的邊界也值得留意。設定與情節可以一起讀。
讀者提問
適讀方向
對某個背景細節感到好奇，可以先留意是否影響當下理解。人物對環境的認識可能有限，閱讀時可以把他的判斷和自己已經看見的事分開，保留資訊不一致的可能。讀者熟悉了環境以後，也能回顧入門提示是否安排清楚。